
ವಿರುಪಾಕ್ಷಲಿಂಗವಿದ್ದ ಹಂಪಿ ನೋಡೋಣ ಬಾರಾ ಇಬ್ಬರು ಕೂಡಿ ||ಪ|| ಅಂಗಲಿಂಗ ಸುಖ ಎರಡು ಕೂಡಿ ಒಂದೆ ಶಿವ ಶಬ್ಬದೊಳಗೆ ||೧|| ಗಂಗಿ ಸರಸ್ವತಿ ಯಮುನಾ ತೀರ ಮಧ್ಯದಿ ಹುಡುಕೋಣ ಬಾರೆ ||೨|| ಶ್ರೀಶಂಕರನ ಪಾದದಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಕೊನೆಯೊಳು ನೋಡೋಣು ಬಾರೆ ||...
ಪಾದ ಪೂಜೆಯಾದುದೇನಿದು ಪ್ರಭುವರನ ಕಾಣದೆ ||ಪ|| ಮೇಧಿನಿಯೊಳು ಸಂಶಿಯ ಜನ ವಿನೋದದಿಂದು ಮಾಡಿದಂಥಾ ||ಅ. ಪ.|| ಧರಿಗೆ ಸಂಶಿ ಮರೆವ ಮೋಜಿನ ಪರಿ ಬಾರೆ ಪ್ಯಾಟಿ ಮಳಗಿ ಸಾಲ್ಗಳೆರದು ಬಾಜಿನ ನೆರೆ ಶುಭದಿ ಅದರೊಳಗಿರುವರೈ ಅನೇಕ- ತರ ಜನ ಸರಿಗಾಣೆ ನಾ ಪಿರ...
ತೋಟವ ನೋಡಿರಯ್ಯಾ ಸದ್ಗುರುವಿನ ಆಟವ ನೋಡಿರಯ್ಯಾ || ಪ || ನೀಟಗೂಡಿ ನಿಜ ಬ್ರಹ್ಮಜ್ಞಾನದಿ ಕೋಟಿ ಕರ್ಮ ಸಂಹರಿಸಿದ ಧರ್ಮವ ||ಅ.ಪ.|| ಬೈಲೊಳು ಬೈಲಾಗಿ ಕವಲಿಲ್ಲದ ಮೂಲ ಸಹಿತವಾಗಿ ಜೋಲುವ ಫಲಗಳು ಗಾಳಿಗೆ ಒಲಿಯಲು ಸಾಲು ಸಾಲಿನ ಮೇಲೆನಿಸುವವರ ||೧|| ಭ...
ಎರಗಿ ಬಿನ್ನಾ ಮಾಡದ್ಹೋದರು ಗುರುವರನ ಗಣರಿಗೆರಗಿ ಬಿನ್ನಾ ಮಾಡದ್ಹೋದರು ನರಗುರಿಗಳು ಪರಿಹಾಸ್ಯದಿ ಜರಿದರು ಎನ್ನ ಕರೆಸಿದರೈ ಹರನ ಶಾಸ್ತ್ರಕೆ ವರಪ್ರಸ್ತಕೆ ಮರಿತರು ನಿಮಗರಿಕಿರಲೈ ||ಪ|| ಹಿಂದಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಥಮರೊಡನೆ ದ್ವಂದ್ವ ಬಯಸಿ ರೇಚಿತಂದೆ ಒಂದ...
ಬಾರದಿರುವರೇನೇ ಭಾಮಿನಿ ಬಾರದಿರುವರೇನೇ ||ಪ|| ಬಾರದಿರುವ ಕಾರಣವೇನಲೆ ಸಖಿ ದೂರದಿಂದ ಮುಖ ತೋರಿ ಸಮಯದಿ ||ಅ.ಪ. || ನಂಬದವನ ಕೂಡ ಭಾಮಿನಿ ಸಂಭ್ರಮಿಸುವದು ಬ್ಯಾಡ ನೋಡ ಅಂಬುಜಾಕ್ಷಿಯೇ ಕಂಬುಕಂದರಿಯೇ ಹಂಬಲಿಸುತ ನಿನ್ನ ಬೆಂಬತ್ತಿ ನಾ ||೧|| ಕುಸುಮಲ...
ಬಾರೇ ನೀರೆ ತೋರೇ ಮುಖ ವಾರಿಗ್ಯಾಕೆ ನಿಂತೆ ದೂರ ಹೋದಳೆಂದು ನಾ ದಾರಿ ನೋಡುತ ಕುಂತೆ ||ಪ|| ಆರಮುಂದೆ ಹೇಳಿದರೆ ತೀರದೀ ಮಾತು ಊರಮಂದಿ ಅರಿಯರು ನಮ್ಮ ನಿಮ್ಮ ಗೊತ್ತು ಬರತೀನಂತಾ ಹೇಳಿಹೋದೆಲ್ಲೆ ಮರೆತು ಮನ ಕಲ್ಲು ಮಾಡಿದರೇನು ಬಂತು ||ಆ. ಪ.|| ಸಣ್ಣ...
ಇದು ಏನು ಸೋಜಿಗವೇ ಮಾನಿನಿಯಾಗಿ ಇದು ಏನು ಸೋಜಿಗವೇ ||ಪ.|| ಕಲ್ಲಿನೊಳಗೆ ಮುಳ್ಳು ಮುಳ್ಳಿನೊಳಗೆ ಜೊಳ್ಳು ಎಳ್ಳು ಕೋಲಿಯ ಕದ್ದು ಕಳ್ಳ ಕಾಡಿನೊಳೋದದ್ದೇನು ಸೋಜಿಗವೇ ||೧|| ಹಕ್ಕರಕಿಯ ಗಿಡವನೇರಿ ಹಾವಿನ ಹುತ್ತಾ ಹೊಕ್ಕಾ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸಾರಿ ಮುಕ್ಕರಿಸ...
ಬಯಸಿದಕೆ ಮೋಹಿಸದಿರುವಂಥಾದ್ದೇನೇ ಭಾಮಿನಿ ಹೇ ಸಾಮಜಗಾಮಿನಿ ಇರುವಂಥಾದ್ದೇನೇ ಭಾಮಿನಿ ||ಪ|| ಬಾಳ ದಿವಸಾಯ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿ ಕೇಳಿ ದಣಿದೆ ನೊಂದೆ ಗಾಳಿ ಮಂಟಪದೊಳಗೆ ಕೂಡಿ ಹೇಳಿದ ನುಡಿ ಆಳಾಪವಾಯ್ತು ||೧|| ಚಲುವೆ ಅನಿಮಿಷಾಗ್ರ ಕೊನಿಗೆ ಸುಳಿದರ...
ಮರುಳಾದೆ ಮಾನಿನಿ ಮರುಳಾದೆ ಮಾರನಾಟದಿ ಮನಸ್ಸುಗೊಂಡೆನೇ || ಪ || ತರುಳರನ್ನು ನೀನು ಕಾಣುತ ಸ್ಮರನ ಸರಳ ನಟ್ಟು ವರದಿ ಮರಗಿಸುವದು ರೀತಿಯೇನೇ ಸರಸಿಜಾಕ್ಷಿ ಕರುಣಿಸು || ೧ || ಸುಂದರಾಂಗಿ ಚಂದ್ರವದನೆ ಮಂದಗಮನೆ ಹೊಂದಿ ಸುಖಿಸೆ ಎಂದಿಗಾದರು ಅಗಲದಂಥ ...
ಏನಾಯ್ತೇ ಮಾನಿನಿ ಏನಾಯ್ತೇ ಮಾನಿನಿ || ಪ. || ಭಾನು ಕಿರಣ ಕಾಣಿಸುವ ಪ್ರಕಾಶವು ಜ್ಞಾನದೋಳಗೆ ಶುಭ ತಾನೇ ತಾನೆ ||ಅ. ಪ.|| ನಿನ್ನ ಮಾರಿ ನೋಡಿದರೆ ಘನ ಸರಿ ಕೂಡಿದೆ ಹೀನ ವಿಷಯ ಸಂಹರಿಸುವದಕೆ ಅನುಮಾನವ್ಯಾಕೆ ವನಜಾಕ್ಷಿಮಣಿಯೆ ||೧|| ಶಿಶುನಾಳಧೀಶನು...














